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大腦銀行之《領袖思維訓練營》全程精彩集錦
- 2019-02-25-

     大腦銀行之《領袖思維訓練營》第一天



    一個小孩有多優秀,就可以看出父母在他身上花了多少時間與精力;一個小孩的言談與舉止,就可以反映父母的素質與教養。



       首先通過一個游戲讓孩子快速融入團隊,增強交流!


      

       父母是孩子最好的老師。父母們應該學會“蹲下來”與孩子交流,孩子的社會能力是從父母的行為中學到的,父母無條件接納孩子,孩子也會很容易接納別人,并融入社會。



       父母也要讓孩子明白,自己的行為只能自己負責。同時,盡量讓孩子按自己的意愿去成長,當孩子面對困境時,讓孩子自己解決。





       

       我們要在培養孩子擁有一種特長的同時,培養孩子克服困難、抵御誘惑、戰勝不良情緒、提高自己做事的毅力等等一些做人的優良品質。

       當你見到任何成功的人士時,他們都會談到設定目標的功效,但很遺憾的是我們發現只有大約5%的人會設定任何目標。所以有人說,那些不設定目標的人是被詛咒終生都得為有目標的人工作。你希望你的孩子是為別人工作的,還是別人為你的孩子工作。

       孩子的世界大人根本不懂!很多父母教育孩子,總是告誡孩子要聽話。而聽話的含義,就是讓孩子按照大人的思維行事,這在無形中就把孩子的思維給制約了。所以勸大家在教育孩子的時候,不要告誡孩子聽話,而是要和孩子講道理。講道理的孩子會逐漸成長為理性的人,而聽話的孩子就會變得奴性。問:你是在培養人才還是訓練奴才?

       您的寶貝是我們的責任,場內助教團合影!


 

      《領袖思維訓練營》第二天


       一般人只運用了不到10%的潛能,科學家發現,愛因斯坦終其一身,也未曾使用超過15%的潛在能力,潛在能力是指人們動腦思考的能力,也就是促使腦細胞活動的能力。

       假如我不能,我就一定要!

       假如我一定要,我就一定能!

       所有的一切,從找到自信開始!

       透過訓練,可以讓我們看到什么就記住,聽到什么就記住,記住就不會忘記,有效的掌握學習數據的能力并加以使用,讓學習達到最高效益。

       人生就是一本書,封面(長相)是父母給的,內容(經歷)是自已寫的,厚度(壽命)可能不完全由本人決定,但精彩程度卻是自個創造的,至于有多少閱讀,就看你能影響多少,尊重多少人,幫助多少人。

       言傳身教、耳濡目染,其實父母對孩子潛移默化式的教育,要比學校和老師深刻而直觀的多;一個優秀的孩子的成長,背后可能有很多厲害的老師,但一定也有用心的父母!

       十年后,你把現在的奔馳寶馬給孩子,他會說太舊了!

       十年后,你把現在的蘋果6s給孩子,他會說別逗了!

       十年后你把現在的公司留給孩子,他會說我不懂的經營!

       家財萬貫,不如給小孩一個好習慣!

       任何的成功都彌補不了對孩子教育上的失??!

       你渴望讓你孩子成為未來領袖嗎?

       我們不是為了培養孩子一種特長而讓孩子去學什么東西,而是為了培養孩子一種生活能力而去學習。

     

     《領袖思維訓練營》第三天


       上聯:不怕同桌是學霸

       下聯:就怕同桌過暑假

       橫批:差距越來越大

       暑假是休息的假期,更是自我提升、趕超同學的大好時期!你的孩子和學霸之間,就差了一個《領袖思維訓練營》,我們等你來體驗!



       家庭的三大修煉:

       學校只能教孩子知識,父母才能教孩子成才;

       愛孩子不是捆綁教養,愛孩子應該學會放手;

       父母找對自己的位置,孩子才能活出新人生。

       作為父母我們無法代替孩子走他的路,只能用我們有限的經驗給予他們提供參考。既然我們的經驗有限,我們也無法預知哪些適合孩子,哪些不適合孩子?所以最好的教育方式應該是分享,將我們的經驗用適當的方法分享給孩子,給予孩子獨立思考和自我選擇的機會。我們教的目的是為了未來不教!

       一個合格的父母有四個境界:

       1、肯為孩子花錢;

       2、肯為孩子花時間;

       3、肯為孩子學習;

       4、肯為孩子改變;

       孩子在青春期出現叛逆,不聽話是正?,F象!

       作為家長,要做的是:不要急,也不要煩,靜下心來,不要把孩子當成孩子,也不要把自己當成他爸/媽,而是把他當成朋友、當成人來對待,慢慢的,好好的,深入的溝通!

       培育子女,四句箴言:

       尊重但不放縱;

       關懷而不干涉;

       引導而不教導;

       邀請而不要求。


21屆的學員,22屆的助教?。w驗角色的轉變)


     《領袖思維訓練營》第四天

     

       如果你渴望人生取得巨大的成功,你一定要激發潛能,透過系統培訓,我們將徹底激發孩子的潛能,讓他的人生從此不再有任何挑戰,他將因此受益終生!

       當你掌握了思維導圖后,你不僅會發現自己的記憶力提升了,學習能力提升了,也會發現自己的創造力被源源不斷的挖掘出來。

       讓你清楚地看出一個主題結構,并清楚看出與各個主題間的關系,符合了人們復雜的思考模式,這是一般傳統綱要式的筆記所無法做到的,使用思維導圖來記憶文章或書本相當有效率,可以在很短的時間內,有效率的掌握大量的資料信息,并作記憶之處理。

       各位家長:“無論成績好壞,每個孩子都是種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長的等待?!?/p>

       不要看著別人怒放了,自己的那棵還沒有動靜就著急,相信是花都有自己的花期,細心地呵護自己的花慢慢的看著長大,陪著他沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因為他是一棵參天大樹。

       每個人來到這個世界上最應該做的三件事:

       一、綻放自我

       二、提升視野

       三、優化空間

     

     《領袖思維訓練營》第五天


      你是否希望你的孩子贏在起跑點?你是否希望你的孩子有一個美好的未來?你是否希望孩子能擁有一生受益的好習慣?你是否渴望提升孩子的記憶力、學習能力?


       每一個孩子都是有天賦的!有些很明顯,有些是隱藏的!

       我們要做的,就是善于挖掘,善于發現!

       你是否渴望孩子能感恩惜福?你是否渴望孩子快樂又健康?你是否渴望提升孩子的交際能力與公眾演說能力?你是否渴望孩子能正確處理金錢?

       人生如同在迷霧中奔跑,處處充滿了挫折與挑戰,充滿了很多不確定性,有些人遇到困難或挑戰時會意志消沉,從此自暴自棄,而有些人則能越挫越勇,以積極的心態面對人生,從而取得了巨大的成功!溫室里長大的樹苗是經不起風雨的,為了讓你的孩子迎接未來社會暴風雨的挑戰,你需要讓孩子學會面對挫折,學會以積極的心態面對未來的挑戰。

       人生最大的自由:夢想的自由;人生最大的權利:選擇的權利;人生最大的義務:接受的義務!只要目標在,路就不會消失!

       作為父母要多問問自己:你是要把孩子培養成他該成為的人,還是你想讓他成為的人?

       孩子教育中,智力不一定是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸懷,比胸懷重要的是品德!

      

    《領袖思維訓練營》第六天


       你是否渴望讓自己孩子擁有快速記憶,快速閱讀、過目不忘的本領?

       設定目標的能力和擬定達成目標之行動方案的能力,是你能否成功最重要的技巧。這個世界上之所以有很多人不成功,主要是因為他們沒有為自己的人生設定目標;很多人即使有設定目標,也不知道如何確實可行的達成目標的方法。

       父母用一種接納、并存的態度,可以幫助孩子盡快適應多元化的社會。

       孩子就是父母的一面鏡子,孩子在許多方面都在遺傳或復制父母的特征。父母每做出一個動作,孩子總能反射出這個動作的影像。孩子存在的問題,與父母的行為密不可分。父母與其抱怨孩子身上有這樣那樣的小毛病,不如換一個角度,看看自己在成長中缺失了哪些,積極作出改變,不讓遺憾再傳遞下去。

       8-18歲孩子人生中要做出的六個最重要的決定

       第一個決定:關于學校;

       如何對待自己的教育問題?

       第二個決定:關于朋友;

       如何選擇朋友,自己又是怎樣的朋友?

       第三個決定:關于父母;

       如何與父母和諧相處嗎?

       第四個決定:關于約會和兩性關系;

       你會和誰約會,對兩性關系怎么看?

       第五個決定:關于嗜好;

       如何處理煙、酒、上網、玩游戲……

       第六個決定:關于自我價值;

       如何學會欣賞自己?

       每一個決定都像是一個道岔,方寸之間的移動就能夠決定孩子今后所走的道路是對還是錯。走進蘇引華老師《領袖思維訓練營》助你的孩子輕松跨過每一道坎,成為杰出領袖。

       為孩子花錢的人很多,為孩子學習和改變的卻很少。孩子的教育包括:家庭教育、學校教育、社會教育三個部分,但現在無數的父母把教育全推給了學校,卻忽視了自己在家庭生活中的言傳身教。

      

       7天課程期間生日同學一起慶生


       什么是思維導圖?思維導圖是有效的思維模式,應用于記憶、學習、思考等的思維"地圖",利于人腦的擴散思維的展開??梢詫⒊汕先f的文字濃縮成一張思維導圖。

       一直下來,父母都希望:孩子成為自己的驕傲……

       但我們很少知道:孩子也希望父母成為自己的驕傲!

       因為對父母的崇拜,孩子的自信心會大大增加,以父母為自豪的孩子,能從父母身上獲得力量,勇敢前行。


       望子成龍,望女成鳳…

       所以父母總是竭盡全力,用各種方式,控制自己的孩子,恨不得替其安排好一切;

       但其實最需要控制的不是孩子,而是自己那顆放不下來的心;

       凡事都被安排好,孩子很難有施展的空間和機會,必然也就難以擔當,真正長大;

       放手,讓其展翅高飛,縱橫疆場,不管是挑戰與壓力,還是成功與喜悅,都讓其自己面對,使其學會為人處事之道,才有可能夢想成真!

       孩子不愛學習只是表面現象,背后一定有原因:

       是沒有養成良好的學習習慣?

       是沒有找到孩子最擅長的方面?

       沒有科學用腦?

       是父母阻礙了孩子的“玩中學”的天性?

       是孩子沒有意識到學習是他自己的事情……只有找到背后的原因,才可能幫助孩子走出厭學的陰影。

       孩子是“引導”出來的,不是“聽話”出來的!

       引導他制定行動計劃,父母不包辦代替; 

       引導他思考活動方式,父母不指手劃腳;

       引導他解決面臨的問題,父母不急于求成;

       引導他正視行為的后果,父母不怨天憂人;

       引導他反思存在的缺點,父母不嘮叨夸大;

       引導他迎接未來的挑戰,父母不擔憂顧慮。

       一個女人的仁慈和柔愛,取決于內在陰柔的能量,主要從母親身上習得;

       一個男人的創造力和賺錢能力,取決于內在陽剛的能量,父親是重要的傳遞者。

       如果兒子與父親缺乏連接,內心里對父親缺乏認同,那么他在事業上難以獲得成功;

       如果女兒從小生活在一個“強勢媽媽”的家庭,她將來可能會以同樣態度對待丈夫。

       貧窮不會帶來教育的失敗,但精神的虐待一定會制造一個問題兒童!

       父母關系不好,讓孩子生活在精神的虐待中,就如同給她帶上了終生痛苦的枷鎖。

       很多家長把孩子的任性、不聽話、孤僻、頑皮搗蛋歸咎在孩子身上,其實每一個問題兒童的背后,必有一個問題父母,這是鐵的規律!

       所以,要想孩子變得更好,首先夫妻感情和家庭關系先變得更好!

                 咨詢熱線:18013147488吳老師

       前言:家長這種職業的特點是:最需要訓練卻最缺乏訓練!也許你事業有成,但事業的成功也彌補不了家庭教育的失??!孩子的成長教育,你只有一次機會!


       心聲:父母們都想給孩子最好的生活,更想給孩子一個充滿無限可能的未來。也許,此刻您覺得一切遙不可及,但是有我們幫您實現夢想。讓一切變得簡單、舒適..


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